Uczniowie klasy 6a na zajęciach języka polskiego z panią Joanną Gwóźdź próbowali swoich sił literackich.
W niekonwencjonalny sposób próbowali „wgryźć się” w poezję. W lekko humorystyczny sposób, przy użyciu wyciętych wyrazów z gazet, każdy uczeń stworzył 2 różne rodzaje wierszy.
W oparciu o japońską formę poetycką Haiku losowo wybrane słowa stworzyły pierwszy utwór, zaś drugi wiersz powstał jako ich dobrowolna „manipulacja” wyrazami. Nad pomysłami młodych poetów czuwał Pegaz mitologiczny skrzydlaty koń symbolizujący natchnienie.