Uczniowie klasy 6a na zajęciach języka polskiego z panią Joanną Gwóźdź próbowali swoich sił literackich.
W niekonwencjonalny sposób próbowali „wgryźć się” w poezję. W lekko humorystyczny sposób, przy użyciu wyciętych wyrazów z gazet, każdy uczeń stworzył 2 różne rodzaje wierszy.
W oparciu o japońską formę poetycką Haiku losowo wybrane słowa stworzyły pierwszy utwór, zaś drugi wiersz powstał jako ich dobrowolna „manipulacja” wyrazami. Nad pomysłami młodych poetów czuwał Pegaz mitologiczny skrzydlaty koń symbolizujący natchnienie.
GAZETOWA POEZJA
