Uczniowie klasy 4a wzięli udział w lekcji bibliotecznej, która odbyła się w szkolnej bibliotece. Celem zajęć było poznanie zasad tworzenia kart katalogowych książek oraz zapoznanie się z podstawowymi informacjami potrzebnymi do ich opracowania. Na początku spotkania uczniowie dowiedzieli się, czym jest karta katalogowa oraz jakie dane powinny się na niej znaleźć. Omówiono między innymi takie informacje jak autor, tytuł książki, wydawnictwo czy rok wydania. Następnie dzieci otrzymały wybrane książki i na ich podstawie miały przygotować własną kartę katalogową. Część zajęć odbyła się w nietypowej scenerii – na szkolnych schodach. Taka forma pracy okazała się dla uczniów ciekawym urozmaiceniem lekcji i sprzyjała swobodnej, twórczej atmosferze. Uczniowie z zaangażowaniem wyszukiwali potrzebne informacje w książkach i starannie zapisywali je na przygotowanych kartach. Lekcja była interesująca i pouczająca. Dzięki niej uczniowie mogli lepiej zrozumieć, w jaki sposób książki są porządkowane w bibliotece oraz jak powstaje katalog biblioteczny.
