„Latarnik” Henryka Sienkiewicza to jedno z ważniejszych dzieł w polskim kanonie literackim, a jednocześnie obowiązkowa lektura, która stanowi wyzwanie dla wielu uczniów. Aby pomóc im w przyswajaniu treści, panie polonistki Agnieszka Idziak i Joanna Gwóźdź sięgnęły po nowoczesne metody edukacyjne, w tym wypadku popularną i znaną grę edukacyjną „5 sekund”, która stała się świetnym narzędziem do pracy z lekturą „Latarnika”. Gra „5 sekund” to dynamiczna zabawa, której celem jest szybkie odpowiedzenie na pytanie związane z danym tematem, ale pod dużym stresem czasowym – gracz ma jedynie 5 sekund na udzielenie odpowiedzi. To prosta zasada, która wyzwala kreatywność, poprawia koncentrację i pamięć. Dzięki temu jest świetnym narzędziem wykorzystywanym w edukacji, pomagającym uczniom w nauce w sposób aktywny i angażujący. Uczniowie odpowiadali na pytania do utworu w wyznaczonym czasie 5 sekund, a następnie nominowali do odpowiedzi kolegę lub koleżankę. Gra edukacyjna „5 sekund” do lektury „Latarnik” zaangażowała uczniów, pomogła im utrwalić wiedzę, a także rozwinęła umiejętności myślenia i koncentracji. To interaktywna metoda nauki, która sprawia, że literatura staje się bardziej przystępna i atrakcyjna dla młodszych czytelników.
