W październiku uczniowie klas ósmych wzięli udział w zajęciach języka polskiego prowadzonych w ramach innowacji pedagogicznej „Sigma egzaminacyjna”, realizowanej dzięki programowi NPRCz 2025. Zajęcia, prowadzone przez polonistki – p. Idziak, p. Burzec oraz p. Gwóźdź, skupiały się na twórczym i nowatorskim opracowaniu lektury obowiązkowej – „Pana Tadeusza” Adama Mickiewicza.
Podczas cyklu zajęć uczniowie nie tylko utrwalali treść epopei, ale także rozwijali kompetencje egzaminacyjne: analizę tekstu, interpretację, formułowanie wniosków i argumentację. Wykorzystywali przy tym różnorodne metody aktywizujące, m.in. mapy myśli, pracę projektową, grafiki oparte na wątkach z lektury czy quizy cyfrowe. Dzięki temu nauka o epopei nabrała dynamicznego i angażującego charakteru.
Innowacja „Sigma egzaminacyjna” pozwoliła spojrzeć na Pana Tadeusza w sposób świeży i atrakcyjny, a jednocześnie skutecznie przygotować uczniów do egzaminu ósmoklasisty. Zajęcia pokazały, że nowoczesne metody pracy z tekstem literackim mogą łączyć tradycję z kreatywnością, wzmacniając motywację i samodzielność uczniów.
