Świętujemy wiele okazji – od urodzin i imienin po różne jubileusze. Wśród takich szczególnych dni (czy można nawet powiedzieć – świąt) znalazła swe miejsce królowa nauk – matematyka. Jest kilka ważniejszych matematycznych dni, o których powinien wiedzieć nie tylko pasjonat matematyki, ale również każdy z nas. Tylko w samym marcu mamy trzy takie święta: 9.03. – Dzień Statystyki, 12.03. – Dzień Matematyki, 14.03. – Dzień Liczby Pi. Myślę, że wszyscy się zgodzą, że Dzień matematyki został stworzony po to, aby dać uczniom trochę odmiany w nauce matematyki. Udział w różnych grach i zabawach matematycznych ma na celu pokazać inną stronę tej nauki. Uczniowie tego dnia na zajęciach zmagali się m.in. z łamigłówkami, zagadkami, sudoku. Dzieci poprzez zabawę, doskonaliły swoje umiejętności matematyczne, utrwalały dodawanie, odejmowanie. Uczniowie mieli okazję poznać świat figur przestrzennych oraz utrwalać własności figur płaskich projektując je z długopisem 3D. Celem tych różnorodnych gier i zadań było przekonanie uczniów, że matematyka jest naprawdę ciekawa, potrzebna, a także może stać się dla każdego pasjonującą przygodą intelektualną. Zadania i rywalizacja wzbudziły wiele pozytywnych emocji.
