W celu omówienia i dobrego zrozumienia treści książki Joanny Papuzińskiej pt. „Asiunia” pani wychowawczyni Bogusława Witaszek zastosowała metodę Leporello. Podczas trzech dni pracy z lekturą dzieci tworzyły karty obrazujące tematykę utworu, które następnie zostały złożone w harmonijkową książeczkę. Otwieranie poszczególnych stron i zarazem zamykanie innych to jak odkrywanie tajemnic. Podczas wykonywania poszczególnych elementów książeczki dzieci jednocześnie powtarzają i utrwalają materiał. Tak było też w przypadku lektury „Asiunia”. Uczniowie wzbogacili słownictwo, usystematyzowali wiadomości o lekturze, nauczyli się organizacji pracy i segregacji informacji.
Dzieciom bardzo spodobała się taka forma pracy i z dumą prezentowały swoje książeczki, zrodził się także pomysł- niespodzianka na zbliżające się spotkanie autorskie.
